Глава города встретился с 28 молодыми учителями и воспитателями, работающими в школах и детсадах окружной столицы. В формате живой беседы, без сценариев и заранее подготовленных вопросов, участники встречи обсудили самые актуальные и острые темы – от жилищных проблем начинающих педагогов до практики инклюзивного образования, от ведения электронных дневников и журналов до перспективы развития системы кадетских классов в Пятигорске.
Формат и тон беседы Лев Травнев задал сразу: честный и конструктивный диалог на равных, никаких «домашних заготовок» и заученных монологов, острые и подчас неудобные вопросы только приветствуются.
- Мне интересно, что не так. Важны не только достижения, но и болевые точки, - подчеркнул Глава Пятигорска. - Искренне хочу, чтобы профессия учителя была и оставалась престижной, интересной, уважаемой. Учителя – главные люди на планете. Там, где этого не понимают – недалеко до беды.
Как состоялся выбор профессии? С какими трудностями пришлось столкнуться в первые месяцы работы? Как молодому учителю удалось вписаться в сложившийся педколлектив? Где искать подходы к так называемым трудным подросткам? Как привить школьникам интерес к «старой доброй бумажной» книге в эпоху электронных гаджетов? И что помогает справляться с банальной усталостью и профессиональным выгоранием?
Возможность рассказать о себе, своей школе, учениках и коллегах, новых идеях и воплощенных проектах, проблемах и перспективах получил каждый участник встречи.
Те учителя, которые действительно работают на результат, достойно выступают в рамках проекта «Учитель года», воспитывают победителей предметных олимпиад, призеров научных и творческих конкурсов и конференций, – должны чувствовать свою нужность, значимость, поддержку (в том числе, безусловно, и финансовую). Именно поэтому руководство города и городских школ будет активно развивать систему бонусов и поощрений для таких эффективных молодых профессионалов, отметил Глава Пятигорска.
- Здоровые амбиции – это уже половина успеха. Когда ставишь перед собой цель, рисуешь мечту, а затем достигаешь ее, преодолевая себя, - результаты получаются незаурядные. Умение не останавливаться, сконцентрироваться на задаче и самостоятельно найти ответ – это серьезно и важно. Здорово, что вы умеете это сами и стремитесь научить этой стратегии наших ребят, - подчеркнул Лев Травнев.
Вместе с тем, по мнению Главы, молодой учитель просто обязан не только совершенствоваться в выбранной профессии, но уметь противостоять вызовам современного общества. Мирное разрешение ссор и конфликтов, противодействие экстремизму во всех его проявлениях, борьба с пагубными привычками в молодежной среде – то, с чем педагогу приходится иметь дело ежедневно. И без определенного «багажа» соответствующей информации здесь не обойтись.
- Учитель, особенно классный руководитель должен обладать базовыми знаниями и навыками в психологии. Большую часть дня ребенок проводит в школе, и именно учитель может и должен первым заметить возможные психологические трудности, сигналы и признаки потенциальной проблемы, - отметил Глава окружной столицы. - С годами приходят профессионализм и опыт, но важно, чтобы вместе с ними не появилось разочарование, равнодушие и формальное отношение к работе, к детям. Если внутренне человек пуст – как и чему он сможет научить?
Конечно, не смогли обойти вниманием участники встречи одну из самых острых проблем начинающих педагогов – жилищную.
По словам Льва Травнева, общежитие на улице Заводской, приятое в муниципальную собственность, со временем вполне может стать временным жильем для молодых педагогов – на условиях доступного коммерческого найма. Кроме того, с руководством пятигорского завода «Импульс» обсуждается возможность переоборудования под такое же общежитие одного из корпусов предприятия. Так или иначе, в ближайшие год-два серьезный шаг в этом направлении будет предпринят, заверил Глава города.
Важной темой беседы стало развитие инклюзивного образования в Пятигорске: включение в работу обычного школьного класса ребят с ограниченными возможностями здоровья и особыми педагогическими потребностями.
- Любые дети должны иметь возможность жить и развиваться в социуме. Мне нравится, что вы называете таких ребят не больными, а «особенными», это новое направление, своего рода новый вызов для всей системы образования. Однако кроме горячего желания работать в этой сфере, важна профессиональная подготовка, соответствующее обучение, курсы инклюзивного образования, психологическая база - педагог обязан многое знать о потребностях особенного ребенка, о возможных проблемах и путях их решения, - убежден Лев Травнев.
Как рассказала начальник МУ «Управление образования администрации Пятигорска» Наталья Васютина, с 1 сентября в Пятигорске начата работа над новым проектом – Днем безграничных возможностей. Большая концертная программа составлена так, чтобы на сцену в одном творческом номере вышли и здоровые, и особенные дети.
Патриотизм и развитие личности, спорт и творчество, КВН и кадетские классы, учительские династии и призвание, практика ведения электронных дневников и острый дефицит преподавателей математики – вот далеко не полный перечень тем, которые успели затронуть участники неформального форума. В финале каждый получил памятный подарок – книгу.
У встречи Главы с педагогами есть все шансы стать еще одной городской традицией – такой же, как ежегодная беседа Льва Травнева со школьниками-отличниками, победителями и призерами регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, успешными участниками всероссийских и международных проектов, конкурсов, форумов, турниров и фестивалей.